校学术委员会根据《宿州学院学术委员会章程》及《宿州学院学术委员会议事规则（试行）》，切实履行决策、审议、评定和咨询等工作职能，有力推动学校各项事业发展。2018年9月至2019年8月，校学术委员会共召开10次会议，审议议题21项，充分发挥了校学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等方面的重要作用。
一、建言全局战略，形成咨询意见
2019年6月4日，校学术委员会召开讨论审议《宿州学院2021年在江苏、湖南、河北等省本科招生专业及选考科目》的会议，校学术委员会根据《普通高校本科招生专业选考科目要求指引》文件要求对二级学院所报招生专业及选考科目的可行性进行了讨论和审议，形成修改意见。
二、审议专业设置，推进学科建设
2019年7月12日，校学术委员会召开宿州学院推荐申报2019年度普通本科专业评审会，对各学院申报本科专业进行论证。经各专业负责人陈述、学术委员会质询，并集体讨论、审议，最后经专家投票对各学院申报本科专业进行了排序，对学校的学科建设起到推进作用。
三、把握学术标准，发挥学术作用
2018年9月10日，校学术委员会召开了2018年度宿州学院博士后科研启动基金项目立项评审、引进博士科研业绩考核以及校级科研项目结项评审会议；2018年10月26日，校学术委员召开了2018年宿州学院职称评审部分科研材料认定问题的讨论会，对部分职评文件中未明确的材料进行讨论并进行认定；2018年12月13日，校学术委员会召开了2018年新引进博士科研业绩考核会议和省教育厅重点实验室、工程技术研究中心推荐申报评审会议；2019年4月3日校学术委员会召开关于校学术委员会部分委员调整的会议，对宿州学院各级各类科研平台进行年度考核，并对2018年度科研奖励著作类别和相关情况进行了评议认定；2019年5月4日，校学术委员会召开了关于校级重点学科立项建设的遴选评审会议；2019年5月14日，校学术委员会召开了2018年度宿州学院博士后科研基金项目立项评审，对申报的2018-2019年度宿州学院教授（博士）科研启动基金项目以及大泽学者科研启动项目进行立项评审，对新立项建设的校级重点学科计划任务书进行论证，对申报2017-2018年度安徽省社科奖进行初评推荐；2019年6月13日，校学术委员会召开了2018年国家级大学生创新创业训练计划项目复审会议；2019年7月10日，校学术委员会召开了2019年招聘博士科研材料考核会议，并对学校硕士点建设单位申报材料进行审核。2019年校学术委员会严格审议，坚持学术标准，确保人才、成果质量。
四、推进学风建设，规范学术管理
在教师中广泛宣传学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(中华人民共和国教育部令第40号)、《宿州学院预防和处理学术不端行为办法》（校字〔2016〕58号）等文件，勉励教师牢记学术诚信，以实际行动践行优良学风，反复强调对学术不端行为要实行“零容忍”。明确教书育人工作的核心地位，做到恪尽职守，刻苦钻研，甘于奉献，营造良好师德师风建设氛围。2018年12月13日，校学术委员会召开职称评审学术成果界定会议。2019年4月3日校学术委员会召开关于校学术委员会部分委员调整的会议，并对2018年度科研奖励著作类别和相关情况进行了评议认定。
在今后的工作中，校学术委员会将进一步贯彻党和国家的重大教育方针，依规行使职权，在学校综合改革、教学、科研、人才培养、师资队伍建设、学风建设等各方面积极发挥作用，进一步推动学校学术水平的提升和各项事业的发展。
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